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En Salta sigue en la incertidumbre el comienzo del año escolar

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Escrito por Iruya.com, el viernes, 23 de febrero de 2007 (Ha sido leído 3166 veces)
A tres días de la finalización de las vacaciones de verano, aún no es seguro que las clases en escuelas primaras y colegios secundarios de Salta comiencen con normalidad el próximo lunes 26, según lo previsto en el calendario educativo. Se estima que una posible medida de fuerza involucraría a 20.000 maestros y maestras y afectará a poco menos de 350.000 estudiantes que cursan en establecimientos públicos. El gobierno confía poder iniciar las clases con normalidad y especula con las disensiones entre los docentes, fragmentados en tres gremios, agrupaciones no reconocidas y en grupos auto convocados.

La mayoría de los sectores docentes permanecen en estado de asamblea y movilización permanentes. La Asociación Trabajadores del Estado hizo una presentación en la Dirección del Trabajo de Salta y no descarta convocar un paro docente. Docentes no alineados en gremios del sector anticiparon que, aunque iniciarán las clases el lunes 26, emplazaron al gobierno a definirse hasta el 1° de marzo. “Si no hay respuestas o no nos confirman las propuestas del gobierno, nos sumaremos al paro”, dijo una docente del sector reunido en la Escuela Joaquín Castellanos.

A la preocupación de los docentes por la indefinición en material salarial, se añade la de los padres con hijos en edad escolar por el notorio aumento de los precios de los artículos de escolares, incluida vestimenta, calzado y boleto del transporte colectivo de pasajeros. Los padres buscan precios más bajos y encuentran que los que tienen precios más bajos registran aumentos del 10% al 15% respecto a febrero del año 2006. Según la Agencia DDN, la mayoría de los padres consultados estimaron que este año deben gastar hasta $500 en equipamiento escolar para cada hijo.

Filmus es el Capitán Araña


El gobierno de Salta sigue sin anunciar su propuesta salarial a los gremios docentes los que, desde hace cinco días, esperan ser convocados por la ministra de Educación, María Ester Altube. La respuesta del gobierno de Salta está condicionada al acuerdo sobre los recursos económicos que aportará la Nación para hacer frente a los aumentos salariales. Hasta el mediodía de hoy viernes 23 de febrero, Altube permanecía en Buenos Aires donde aguardaba ser recibida por el ministro de Educación de la Nación, Daniel Filmus, cuya agenda parece más cargada de compromisos de su campaña electoral que de las obligaciones que impone su gestión ministerial.

“Filmus está más preocupado por las encuestas y por sus pelas con Telerman y Macri que del salario docente, el inicio de las clases o de la instrumentación de la Ley Nacional de Educación. No recuerdo antecedentes de un ministro que, durante años trabaja para elaborar una Ley de Educación, que luego se empeña en convencer de sus bondades al gobierno, al Congreso, a los docentes y a la sociedad y luego hace lo del Capitán Araña: embarca la tropa y él se queda en tierra”, se queja un veterano dirigente docente.

Conflicto de media intensidad


Aunque gobierno y gremios docentes descartan que el actual conflicto salarial adquiera parecida importancia de la masiva huelga de maestros de marzo-abril del año 2005, también creen que la conflictividad puede ser mayor que la de febrero del 2006 cuando el paro de actividades lanzado por docentes auto convocados tuvo escasa repercusión. El año pasado los sectores docentes moderados pedían un salario básico de $800 y los radicalizados de $1.000. Este año los moderados piden un salario básico de $1.000 y los radicalizados de $1.200. En febrero de 2005 el gobierno dijo que sólo 3.310 docentes se habían plegado al paro dispuesto por los auto convocados que aseguraron la medida había sido acatada por el 80% de los docentes.

Alejandro Wardi, secretario de la Asociación Trabajadores del Estado (ATE) y responsable gremial del área docente, informó que hasta el mediodía de hoy no tenían novedades del Ministerio de Educación de Salta con respecto al comienzo de clases, “exigimos que la ministra de Educación de a conocer la propuesta del gobierno de la Provincia”. Wardi explicó que, en virtud de la presentación de ATE en la Dirección de Trabajo, abre la instancia para adoptar medidas acción directa en cualquier momento. “El inicio y la continuidad de las clases será decidido por los docentes y el gobierno de la Provincia tiene que garantizar el cumplimiento del calendario educativo.” Wardi dijo que el sueldo de $1.500 para los maestros que se inician, sólo es el piso a partir del cual discutir el tema salarial.

‘Estamos al lado de los docentes’


Alejandro Wardi rechazó las críticas de la Asamblea Provincial Docente y de Tribuna Docente, que señalan a Wardi como un “burócrata” sindical y como un dirigente complaciente con el oficialismo. “Parece que somos oficialistas porque nos reunimos con la ministra de Educación y con el ministro de Hacienda para pedirle que nos aumenten el sueldo a los docentes. No nos queda claro qué tenemos que hacer para dejar de ser oficialistas. Nosotros no estamos del lado del gobierno, sino del lado del trabajador”.

Dirigentes y adherentes a Tribuna Docente se concentraron en la puerta de la Escuela Alberdi, donde la Junta de Calificación y Disciplina estudia las listas para titularizar docentes. Tribuna Docente exige que la Junta exhiba el orden de puntaje y garantice plena transparencia al trámite administrativo. También reclamaron a las autoridades del Ministerio de Educación se expidan ante la situación de la profesora Milagros Castro, cuyo salario fue embargado como consecuencia del juicio que, por calumnias e injurias, le inició el vicepresidente de la Junta de Clasificación, profesor Mazzone, acusado de favorecer a la promoción de su esposa en un cargo docente.


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