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'Siempre que hay un conflicto el gobernador Romero se va de viaje', dice un dirigente docente

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Escrito por Hernán Mondragón, el lunes, 05 de marzo de 2007 (Ha sido leído 4638 veces)
“En nuestras últimas reuniones la ministra de Educación de Salta, María Ester Altube, admitió que varios de los problemas que estamos discutiendo exceden sus competencias. Consideramos que, a una semana de haberse iniciado el paro docente, llegó la hora que el ministro de Hacienda participe de estas reuniones donde estamos negociando temas que son de su directa incumbencia”.

Wardi añadió: “Es más, el propio gobernador de la Provincia es quien debe ponerse al frente del problema que sigue delegando en la ministra de Educación. Siempre que hay un conflicto en la Provincia, el gobernador de va da viaje al exterior”, dijo esta mañana Alejandro Wardi docente y dirigente de la Asociación Trabajadores del Estado (ATE). En 1997, cuando estallaron las primeras protestas “piqueteras” en el Norte de Salta, el gobernador estaba de viaje y luego, cuando reasumió el cargo, no contestó las llamadas del entonces ministro del Interior, Carlos Corach.

Romero viajó este fin de semana a Marsellla (Francia) acompañado por el ex senador nacional y actual funcionario provincial Julio Argentino San Millán y Ricardo Villada, propietario de una firma de servicios informáticos y director de la revista “Emprender en Salta”. En Marsella participarán de una reunión sobre integración económica. Romero expondrá sobre las características de la ZICOSUR.

Según los docentes en huelga, el gobierno provincial en su conjunto tiene una actitud similar que oscila entre el temor ante los alcances de la huelga docente, puertas adentro, y un fingido desinterés y despreocupación por el paro, puertas afuera de los despachos oficiales. Al estar por las cifras que difunde el gobierno, menos de 300 docentes están en huelga. En abril de 2005, el mismo día que el gobernador debía leer su mensaje de apertura en la Asamblea Legislativa, el gobierno reprimió la concentración de los docentes en paro con un desproporcionado despliegue de efectivos policiales y con una dureza que, desde 1983, no registraba aquí precedentes.

Provincia incendiada


En los años ’90, cuando Roberto Augusto Ulloa (Partido Renovador) era gobernador de la Provincia de Salta, Romero alentó los conflictos docentes que superaron en virulencia a los que él mismo tuvo que soportar después. En aquel momento, el dirigente que actuó con más dureza y enarboló reivindicaciones de máxima, fue el actual dirigente docente oficialista Virgilio Choque. En diciembre de 1995 Romero pudo llegar a la gobernación de Salta de la mano del clima creado por la acción directa de Choque, ahora disciplinado titular de la pro gubernamental Agremiación Docente Provincial.

A comienzos de abril, cuando el gobernador Romero lea su último mensaje a la Asamblea Legislativa, como lo hace puntualmente desde diciembre de 1995, volverá a decir que entonces “recibió una Provincia en llamas, quebrada y que, para algunos, no era viable” y que entrega una Provincia ordenada, colmada de realizaciones, con grandes cambios e inserta en el mundo, pero también seguirá eludiendo referirse a los importantes pasivos de la más larga gestión gubernamental de la historia de Salta. El folclore peronista sigue criticando a lo que se llamó la oligarquía, su prepotencia y su nepotismo pero no quiere mencionar que Robustiano Patrón Costas fue gobernador una sola vez en su vida y que su mandato duró sólo tres años. El actual régimen lleva doce años, y quiere perpetuarse otros doce. Es decir, que un solo gobierno peronista equivale a cuatro gobiernos de cuño conservador.

A esa actitud, añade, se suma la de los precandidatos a gobernador del oficialista Partido Justicialista. El vicegobernador Walter Wayar aparece más interesado en la letra chica de las encuestas electorales y en las relaciones de Salta con Ucrania, con cuyo embajador en la Argentina se reunió para tratar “asuntos bilaterales”, en tanto que la propaganda electoral el diputado nacional Juan Manuel Urtubey promete “garantizar la educación para todos”, sin pronunciarse por el actual conflicto docente y la del senador nacional Marcelo López Arias reitera que ésta es el “mejor candidato para Salta”.

Según los auto convocados esto se explica no sólo por el escaso interés que tienen esos precandidatos por la educación sino que no lo hacen, también, por miedo a los frecuentes enojos de Romero, de cuya voluntad y cuyo humor ellos dependen. Los maestros en huelga dicen que, cuando no pueden manipular las protestas, los políticos se desentienden de ellas y prefieren mirar para otro lado.

‘Lo que falla es la cabeza’


ATE es una de las organizaciones que no adhirió al paro docente, cuando comenzó el conflicto pero que hoy se participará de la marcha convocada por la Asamblea Provincial Docente (APD). Wardi respondió con dureza a las críticas a los docentes que lanzó este fin de semana la ministra Altube quien aseguró que el principal problema de la educación en Salta es su falta de calidad y que los responsables de ello son los propios docentes. “Si nos proponemos establecer las causas del fracaso del sistema educativo en Salta, no podemos dejar de lado el papel que tiene el Estado en esta situación. A lo primero que tenemos que apuntar es a las fallas en la cabeza de la conducción educativa, es decir, al Ministerio de Educación y no a los docentes”, dijo Wardi.

Al momento de enviar este despacho, compactos grupos de docentes de la ciudad de Salta y de delegaciones de casi toda la Provincia, comenzaron a concentrarse en Plaza Belgrano, punto de partida de la que puede ser la marcha docente más importante desde las que se realizaron en marzo y abril de 2005, cuando se produjo uno de los mayores y más prolongados conflictos sindicales en Salta. Los docentes auto convocados reclaman un salario básico de $1.200, la reformulación de la grilla salarial eliminando las retribuciones “en negro”, el reconocimiento de la antigüedad docente, la mejora en las asignaciones familiares, la atención de los problemas pedagógicos y las mejoras en los edificios escolares.

El gobierno impartió instrucciones a los directivos de las escuelas y colegios para que informen no sólo acerca de los docentes en huelgas que se muestran más activos en promover la medida de fuerza, sino también de dar el nombre de aquellos que acatan la medida. Según los dirigentes, desde hace años, a través de los supervisores el gobierno trata de extender su red clientelística a las escuelas y colegios. Esta situación es más visible en las poblaciones pequeñas, donde las presiones del gobierno y sus intentos de encolumnar a los docentes son más visibles aquí. Auque el paro docente está ocasionando serios inconvenientes a padres que trabajan y deben buscar alternativas para dejar a sus hijos en casas de parientes o amigos, la mayoría de los padres consultados dicen que el gobierno sigue sin ocuparse seriamente de la educación y se muestran dispuestos a comprender y hasta de apoyar a los docentes.

Los monólogos del gobierno


El periodista Ernesto Azurmendi de FM Noticias, editorializó sobre el tema. “Intempestivamente después de dos años llamaron de parte de la Ministra María Ester Altube, diciendo que quería tener una entrevista con el periodista Sergio Poma en su programa, “Usted opina”. Sistemáticamente, desde que asumió, esta radio no pudo conseguir una entrevista con ella. La única condición que puso el Ministerio, era que no se permitiera la participación de oyentes. La emisora decidió acceder a ello, toda vez que se dijo que el presunto diálogo iba a durar solo ocho minutos.

Iniciado el mismo, la ministra allí nomás impuso, que de lo único que quería hablar era de los sueldos docentes. Si algo caracteriza al periodismo de FM Noticias, es de hacer entrevistas sin concesiones, respetuosos, sobre todo de la verdad, pero sin omitir y callar lo que cuidadosamente se oculta desde el poder. La ministra haciendo gala de una verborrea que le es característica, descalificó a los miembros de Tribuna Docente y a todos aquellos que se oponen a una política educativa errática, como lo es la que se desarrolla en la Provincia, no sólo en los sueldos precisamente. Todo esto quedó corroborado en el inicio mismo de las clases, en una suma situación que se pudo describir sin exagerar como anárquica.

Por momentos en la entrevista, el diálogo se volvió casi imposible, pues la funcionaria hacia difícil las preguntas que se le querían formular, entre ellas el porqué de los sueldos en negro, en una magnitud sin precedentes, solo el 40% tributa aportes al sistema previsional. Contestó que esto estaba resuelto por un decreto que decía que al jubilarse el docente, el estado provincial, hacía los aportes que faltaban; si esto es así, porqué no se hacen los aportes directamente sin tantos circunloquios. Esto demuestra palmariamente que desde hace ya casi doce años se desinvirtió totalmente en educación, pues una sociedad embrutecida es más fácil de dominar.

Por último y esto es lo más terrible de esta entrevista que no dejó nada, salvo incertidumbres, pues como ya es tradición se cortó repentinamente, con el precedente que ya lo hizo esta funcionaria una vez con durante una entrevista del canal de televisión Todo Noticias con el periodista Nelson Castro. En los últimos minutos, en una alocución digna de mejor causa, porque no hay peor mentira que una verdad a medias, la ministra aleccionaba a la prensa que desvirtuaba las cosas, señalando que nuestro papel era fundamental como contribución a la mejora en la educación del pueblo, sin recordar que su gobierno controla como mínimo el 97% de los medios de comunicación en la provincia, sin contar con las ingentes sumas que se gastan en los medio nacionales. Este acto fallido que nosotros cuidadosamente nos ocupamos de señalarle, debe haber sido el detonante para que una mano traviesa cortara la comunicación. Sin duda, una entrevista que no dio nada, una entrevista para olvidar”.


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