Radicales rebaten afirmaciones de la ministra Altube

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Escrito por Iruya.com, el lunes, 13 de noviembre de 2006 (Ha sido leído 4242 veces)
Ministra de Educación de Salta
Ministra de Educación de Salta
En un comunicado difundido hoy con la firma de Susana Gispert del Ateneo de la Mujer Radical "Juana Azurduy" y de Federico Núñez Burgos de la Juventud Radical, esta fuerza política cuestionó con dureza las recientes declaraciones de la ministra de Educación de Salta, María Ester Altube.

De acuerdo al texto del comunicado, en declaraciones efectuadas al diario El Tribuno el pasado día 10 de noviembre, la ministra expresó que "la carrera docente está devaluada y que el perfil del docente actual responde a las exigencias del siglo XX y no del XXI". Remarcó, además, que "las deficiencias formativas de los docentes en ejercicio y su desorientación frente a las demandas del mundo actual".

A criterio de la funcionaria urge, como respuesta, "encontrar el perfil del docente del siglo XXI, mejorar el vocabulario de los aspirantes a la docencia, tomar examen de ingreso y modificar los niveles de exigencia".

Frente a estas afirmaciones, los radicales firmantes del comunicado han recordado que el Partido Justicialista gobierna la Provincia de Salta desde hace veinte años y que durante este prolongado periodo la ministra ocupó varios cargos de alta responsabilidad en el área educativa así como en organizaciones no gubernamentales.

Entienden los firmantes que Altube no es ajena a los hechos y carencias que denuncia y que sus recientes declaraciones deben ser interpretadas como el reconocimiento del fracaso de los gobiernos justicialistas, incapaces de "llevar adelante políticas educativas que se adecuen a los requerimientos de las actuales exigencias del conocimiento y a las demandas crecientes de la sociedad salteña."

El comunicado destaca que es compartida por los firmantes la preocupación de la ministra por mejorar la educación a través del aumento de los niveles de exigencia, y que esta tarea debe "empezar por los propios dirigentes". Si los docentes actuales se desempeñan en condiciones deficitarias "es porque los diseñadores de las políticas educativas no han resuelto convenientemente los problemas que se presentaron", sostienen, atribuyendo abiertamente responsabilidad en este asunto a la ministra Altube.
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